EXCALIBUR

1. Busca información de la isla de Bretaña en el siglo V, tras su independencia del Imperio romano.
2.  Busca en un mapa los lugares donde la leyenda sitúa las acciones del rey Arturo y sus caballeros: Cornualles, Salisbury, Cadbury, Camlann…
3. Haz una descripción de los principales personajes de esa leyenda: Arturo, Ginebra, Lanzarote, Morgana, Mordred, Perceval…
 4. Busca información acerca de la importancia y la función que tenían las espadas en la Edad Media. Aparte de “Excalibur” y el rey Arturo, pon algún ejemplo de caballeros y espadas famosas?
5. ¿Para qué mandó construir el rey Arturo una mesa redonda? ¿Qué simbolismos se pueden encontrar en dicha mesa?

6. Por qué los caballeros del rey Arturo salen en búsqueda del Grial? Busca información acerca de este “recipiente” y explica la evolución que ha tenido su interpretación.

7. Según la tradición, ¿cómo y dónde murió el rey Arturo? 

 Como me habéis dicho que queréis una 2ª parte de la peli, aquí os dejo un artículo que os interesará: http://www.20minutos.es/noticia/2491191/0/david-beckham/caballero-pelicula-arturo/guy-ritchie/

INDICADORES EXPOSICIÓN ORAL

EXPOSICIONES ORALES

Temas y fechas asignadas:

1. Dante y la Divina comedia: 26 Noviembre
2. Francesco Petrarca: 26 Noviembre
3. Boccaccio. El Decameron. 1Diciembre
4. Moliére. 1Diciembre
5. El mito de don Juan. 3 Dciembre
6. El teatro isabelino en Inglaterra. 3 Diciembre
7. Shakespeare. 9Diciembre
8. Las grandes tragedias de Shakespeare. 9 Diciembre
9. La narrativa inglesa XVIII. 10 Diciembre
10. El Romanticismo.  10 Diciembre

Los grupos para realizar las exposiciones estarán constituidos por un mínimo 2, máximo 4.
Una vez formados los grupos, se realizará un sorteo para asignaros los temas.
Las fechas son aproximadas pero serán en esas dos/ tres semanas de noviembre.
Antes del jueves tenéis que decirme los miembros del grupo.
En breve os colgaré los indicadores de evaluación de la exposición.

CONTENIDOS PARA EL EXAMEN

La epopeya. Homero. La Iliada y la Odisea.
El teatro. La tragedia. Antígona y Medea.
Poesía. Catulo y Virgilio. La Eneida. Horacio y Ovidio.

Examen:

1. Un texto (parecido a los que hemos trabajado en clase). Os haré preguntas sobre él como: localización, tema, estructura...
2. Cuatro conceptos: por ejemplo, Penélope, corifeo... para que los defináis brevemente.
3. Preguntas breves para desarrollar. Seguramente dos preguntas; ejemplo, argumento de Antígona.

Será fácil si habéis trabajado los textos que hemos leído en clase, si habéis atendido cuando os he hablado o con los documentales y obras que hemos visionado en clase.